壹、緣起:

媒體素養即生活中看見、感知,透過訊息意義解構再結構的歷程,重塑文化再現。期望透過營隊課程,讓教師帶領學生共同感知環境訊息,了解媒體內涵,並結合影音製作,詮釋具生活素材中文化意涵之媒體素養素材,造就新世代媒體識讀再製能力。

貳、依據:                                 

一、教育部國民中小學九年一貫課程綱要。。

二、105年教育部補助十二年國民基本教育精進國中小教學品質要點。

三、新竹市「105年十二年國民基本教育精進國中小教學品質總體計畫」。

參、辦理活動之內涵及目標:

一、增進老師與學生的媒體素養知能,強化媒體識讀判斷力。

二、了解媒體運作與訊息產製,習得媒體再製之能。

三、 激發師生關注週遭事物,共同發掘生活議題,並透過鏡頭傳達故事。

肆、辦理單位:

一、指導單位:新竹市政府教育處。

二、主辦單位:新竹市育賢國中、青草湖國小

伍、實施方式:

一、參加對象:本市國中、國小教師帶學生組隊共同參與。每位教師可帶2位學生報名,

    限額15組。

二、講師:如課程表

三、活動地點:二天皆於育賢國中視聽教室。

四、活動需求:請自備資訊設備(智慧型手機、相機、筆電或行動載具等),擇一即可。

五、報名方式:

  1. 時 間:即日起至6月24日(五)12:00止。
  2. 方 式:教師逕至教師研習護照報名,依報名先後順序錄取,僅15組名額。
  3. 如遇不可抗力之因素,如颱風天,將延後擇期辦理,並於育賢國中與青草湖國小校網公告通知。
  4. 報名表請參見附件一。

六、假別:參加活動之工作人員與教師給予公假登記。

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