國小自然與生活科技學習領域「初階教學知能」36小時研習課程(新竹市)    
教育部參考架構 新竹市    
課程代號 課程內容 研習時數 實際課程名稱 實際時數 審查結果 審查意見(未通過者請具體說明)
Sci_PCK 1 自然科學領域課程綱要 2~4 有效教學之自然趴辣客
科展探究教學工作坊
6 ■通過   □不通過  
Sci_PCK 2 探究教學的理念與實務概說 2~4 十二年國教之多元評量~高層次紙筆優良試題工作坊 3 ■通過   □不通過  
Sci_PCK 3 國小自然科學領域課程教學評量概說 2~4 十二年國教五堂課之有效教學—自然教材教法研習一「天文與動物」 6 ■通過   □不通過  
Sci_PCK 4 國小生物與生活科技單元教學 5~6 十二年國教五堂課之有效教學—自然教材教法研習二「電與磁」 6 □通過   ■不通過  應改對應至Sci-PCK5(國小物理與生活科技教學)
「非自然專長教師」研習-國小物理與生活科技單元教學 ■通過   □不通過  
Sci_PCK 7 國小地球科學與生活科技單元教學 5~6 十二年國教五堂課之有效教學—自然教材教法研習一「天文與動物」 6 ■通過   □不通過  
「非自然專長教師」研習-國小地球科學與生活科技單元教學 ■通過   □不通過  
Sci_PCK 8 科學教學策略之理念概論 0~6 「自然教材教法」研習 15 ■通過   □不通過  
新竹市101年度國小「自然教材教法」研習 ■通過   □不通過  
自然與生活科技學習領域教師教學知能—「自然教材教法」研習 ■通過   □不通過  
Sci_PCK 9 戶外教育之理論概論 0~6 「自然戶外探索課程協作」研習 4 ■通過   □不通過  
Sci_PCK 10 重要議題融入國小自然科學領域課程研析  0~6 創新科技融入自然領域課程與教學工作坊 9 ■通過   □不通過  
電子白板教學工作坊 ■通過   □不通過  
智慧科技融入教學工作坊 ■通過   □不通過  
Sci_PCK 11 國小教學現場之課題研析 0~6 如何指導學生進行科學研究 9 ■通過   □不通過  
多元評量運用於自然教學 ■通過   □不通過  
新竹市一○四年度自然與生活科技領域「共同備課、觀課、議課」工作坊實施計畫 ■通過   □不通過  
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